|
№ п/п
|
Змест работы
|
Тэрмін
|
Адказныя
|
|
Склад метадычнага савета школы. Размеркаванне абавязкаў паміж членамі метадычнага савета
|
Верасень
|
Старшыня метадычнага савета
|
|
Аналіз метадычнай работы дзяржаўнай установы адукацыі “Бялынкавіцкая сярэдняя школа Касцюковіцкага раёна” ў 2024/2025 навучальным годзе
|
Верасень
|
|
|
Аб вызначэнні мэты, задач і асноўных накірункаў метадычнай работы, аб вучэбна-метадычным і нарматыўным прававым забеспячэнні адукацыйнага працэсу ў 2025/2026 навучальным годзе
|
Верасень
|
|
|
Паняцце “функцыянальная граматнасць”, яе віды і шляхі фарміравання
|
Лістапад
|
|
|
Метады і прыёмы развіця функцыянальнай граматнасці, як адзін з рэсурсаў фарміравання сацыяльнай паспяховасці навучэнцаў
|
Лістапад
|
|
|
Факультатыў – асноўная форма дыферэнцыяцыі навучання ў агульнаадукацыйнай школе
|
Люты
|
|
|
Метады і прыёмы развіцця творчых здольнасцей і даследчых уменняў навучэнцаў на факультатыўных занятках: падрыхтоўка да алімпіяд, ЦЭ, ЦТ
|
Люты
|
|
|
Падвядзенне вынікаў работы метадычнага савета за 2025/2026 навучальны год.
|
Май
|
Старшыня метадычнага савета
|
|
Падвядзенне вынікаў работы школьных ВМА за 2025/2026 навучальны год
|
Май
|
Кіраўнікі ВМА
|
|
Выпрацоўка асноўных напрамкаў дзейнасці метадычнага савета ў 2026/2027 навучальным годзе
|
Май
|
|
|
1.
|
Забеспячэнне ўдзелу ў рабоце раённых вучэбна-метадычных аб’яднанняў па вучэбных прадметах
|
Верасень,
май
|
Настаўнікі, выхавальнікі
|
|
Анкетаванне педагогаў з мэтай выяўлення цяжкасцей
|
Май
|
Намеснік дырэктара
|
|
Вывучэнне нарматыўных прававых дакументаў і арганізацыя метадычнага забеспячэння выкладання вучэбных прадметаў
|
Жнівень
|
Намеснік дырэктара
|
|
Работа ўнутрышкольных вучэбна-метадычных аб’яднанняў:
настаўнікаў гуманітарных дысцыплін;
настаўнікаў пачатковых класаў і выхавальнікаў дашкольнай адукацыі;
класных кіраўнікоў;
настаўнікаў прыродазнаўча-матэматычнага цыклу;
|
На працягу года
|
Метадычны
савет
|
|
Арганізацыя выстаў метадычнай літаратуры:
|
|
|
|
“Арганізацыя прафесійнага і працоўнага выхавання ў сістэме агульнай сярэдняй адукацыі”
|
Верасень
|
Намеснік дырэктара
|
|
“Выкарыстанне сучасных адукацыйных тэхналогій і методык, заснаваных на дыялогу і супрацоўніцтве, – сродак развіцця асобасных і метапрадметных кампетэнцый вучняў”
|
Люты
|
Намеснік дырэктара
|
|
Семінар “Функцыянальная адукаванасць як інструмент фарміравання кампетэнцый. Падрыхтоўка да нацыянальнага даследавання якасці адукацыі”
|
Верасень
|
Намеснік дырэктара
|
|
Метадычны дыялог “Прафарыентацыя вучняў на вучэбных занятках”
|
Студзень
|
Намеснік дырэктара
|
|
Справаздачы аб павышэнні кваліфікацыі педагогаў у 2025/2026 навучальным годзе на пасяджэннях вучэбна-метадычных аб’яднанняў
|
красавік
|
Старшынівучэбна-метадычных аб’яднанняў
|
|
Правядзенне зверкі кадраў
|
Верасень
|
Намеснік
дырэктара
|
|
Правядзенне семінара-практыкума
“Праектаванне вучэбных заняткаў з выкарыстаннем сучасных метадаў і сродкаў навучання”
|
Снежань
|
Намеснік дырэктара
|
|
Працяг работы па стварэнні банка дадзеных педагагічнага вопыту
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
|
|
Аказанне метадычнай дапамогі педагогам у падрыхтоўцы творчых справаздач
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
|
|
Вывучэнне матэрыялаў перыядычнага друку (часопісы “Народная асвета”, “Пачатковая школа”, газета “Настаўніцкая газета”), зборніка нарматыўных дакументаў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь
|
На працягу года
|
Намеснік дырэктара
|
|
Падрыхтоўка дакументаў на ўзнагароджванне членаў працоўнага калектыву па выніках навучальнага года
|
Чэрвень
|
Намеснік дырэктара, старшыня прафкама
|
|
Арганізацыя круглага стала для класных кіраўнікоў па абмене вопытам арганізацыі работы па прафілактыцы злачынстваў і правапарушэнняў
|
Лістапад
|
Старшыня вучэбна- метадычнага аб’яднання
|
|
Правядзенне кансультацый
|
|
|
|
для выхавальнікаў дашкольнай адукацыі:
|
|
|
|
“Выразнае чытанне і яго роля ў развіцці звязнай мовы дашкольнікаў”
|
Лістапад
|
Намеснік дырэктара
|
|
для настаўнікаў-прадметнікаў:
|
|
|
|
“Выкарыстанне ў адукацыйным працэсе дыдактычных матэрыялаў практыка-арыентаванага характару для фарміравання метапрадметных уменняў і навыкаў вучняў, развіцця іх функцыянальнай граматнасці”
|
Кастрычнік
|
Намеснік дырэктара
|
|
“Рэалізацыя выхаваўчага патэнцыялу зместу вучэбных заняткаў”
|
Люты
|
Намеснік дырэктара
|