ШАГ

21 мая в ГУО «Белынковичская средняя школа Костюковичского района» был проведен информационный час в рамках образовательного проекта ШАГ «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит занимать активную гражданскую позицию»

Учащиеся обсудили, что такое гражданская позиция, патриотизм и ответственность, а также роль молодёжи в развитии страны. В центре внимания были участие в молодёжных объединениях, волонтёрство и реализация собственных инициатив. Главный вывод, к которому пришли школьники: быть активным гражданином — значит не оставаться равнодушным и вносить вклад в общее дело.

В ГУО «Белынковичская средняя школа Костюковичского района» 23 апреля 2026 года состоялось занятие в рамках образовательного проекта ШАГ на тему «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит годиться достижениями Беларуси».

В ходе мероприятия ребята обсудили ключевые успехи страны в экономике, науке, культуре, спорте, медицине, космической отрасли и образовании, которые делают Беларусь узнаваемой на мировой арене. Особое внимание уделили тому, что чувство гордости за Родину формируется через знание ее истории, уважение к труду соотечественников и личное участие в развитии своего региона. Учащиеся активно отвечали на вопросы, делились мнениями о том, какими достижениями Беларуси они гордятся больше всего.

Учащиеся 7-11 классов ГУО «Белынковичская средняя школа Костюковичского района» в связи с 85-летием начала Великой Отечественной войны приняли участие в конкурсе творческих работ, который проводится в Единый день 22 апреля 2026 года на тему «Завтра была война».

Главной целью проведения Конкурса является формирование и развитие у детей и молодежи чувства патриотизма, национального самосознания и сохранение исторической памяти и правды о войне.

31 марта 2026 года для учащихся 8-11 классов ГУО "Белынковичская средняя школа Костюковичского района" в рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" прошло занятие, посвящённое глубокой и важной теме: "Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества".

В ходе занятия были рассмотрены важные вопросы: духовность и культура белорусского народа; национальное искусство и творчество; знания и образование; важность сохранения исторической памяти; семейные ценности белорусов; экологическая и социальная ответственность.

Занятие способствовало формированию у учащихся активной гражданской позиции, осознанию личной ответственности за настоящее и будущее своей страны, пониманию значимости духовных ценностей и культуры белорусского народа, участия в общественной жизни и уважения к искусству и творчеству белорусского общества.

26 февраля 2026 года в нашей школе для учащихся 8-11 классов прошло мероприятие информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» (ШАГ). Тема шестого занятия учебного года — «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества».

В центре обсуждения оказались фундаментальные понятия: патриотизм, созидательный труд на благо Родины, сохранение исторической памяти и активная гражданская позиция молодежи.

Занятие традиционно началось с актуализации знаний. Светлана Викторовна предложила ребятам задуматься о том, что стоит за словами «патриот» и «патриотизм». Интересным методическим решением стало использование приема «Говорит искусственный интеллект»: учащиеся сравнили трактовку понятий, выданную нейросетью, с собственными, живыми и эмоциональными представлениями. Обсуждение подвело участников к мысли, что патриотизм требует конкретных действий.

Мероприятие «ШАГ» 26 февраля еще раз напомнило юным гражданам страны простую, но важную истину: быть частью белорусского общества — значит не просто жить в Беларуси, а ежедневно трудиться, творить, сохранять традиции и брать на себя ответственность за будущее своей малой родины и всей страны.

В учреждении образования ГУО «Белынковичская средняя школа Костюковичского района» 27.11.2025 года для учащихся 8-11 классов прошло мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта ШАГ по теме «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит грамотно пользоваться своими правами, честно и добросовестно исполнять свои обязанности». В ходе мероприятия учащиеся обсудили гарантии государства по защите прав и свобод граждан, конституционные права и обязанности гражданина Республики Беларусь, обязанности учащихся, права ребенка и взаимосвязь прав и обязанностей.

24 апреля 2025 года в учреждении образования прошло мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-11 классов по теме «Молодость – время выбора. Управление государством» (об участии молодежи в выборах, праве избирать и быть избранным в государственные органы).

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ».

Педагог познакомила учащихся с темой мероприятия.

На первом этапе проекта с помощью викторины «Мы узнаём» у учащихся были актуализированы знания об участии молодежи в выборах, праве избирать и быть избранным в государственные органы.

ШАГ 2. Знакомство с земляком (депутатом или государственным служащим, представителем молодежной общественной организации/ молодежного парламента; лидером мнений; юристом). 

Елена Васильевна поделилась своим личным опытом участия в выборах, рассказала учащимся какую роль молодежь играет в современном политическом процессе и насколько важно ее участие в выборах, какие инициативы и программы существуют в Беларуси для поддержки молодежи в их стремлении участвовать в общественной и политической жизни страны.

В ходе реализации ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» педагог подводит итоги.

– Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора? 

– Какие возможности для участия молодежи в управлении государством существуют в нашей стране?

20 марта 2025 года в учреждении образования прошло мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-11 классов по теме «Молодость – время выбора. Молодежь – за Союзное государство (о молодежных проектах и инициативах Союзного государства Беларуси и России).

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ».

Педагог знакомила учащихся с темой мероприятия.

На первом этапе с помощью викторины «Мы узнаём» были актуализированы знания о молодежных проектах и инициативах Союзного государства Беларуси и России. 

ШАГ 2. Знакомство с земляком.

Галина Григорьевна рассказала учащимся о молодежных проектах и инициативах Союзного государства Беларуси и России, о патриотическом проекте «Поезд Памяти».

Учащимся показан документальный фильм о создании Союзного государства Беларуси и России.

В ходе реализации ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» педагог подвела итоги.

 – Доводилось ли вам принимать участие в проектах или мероприятиях Союзного государства Беларуси и России? Расскажите об этом. Поделитесь своими впечатлениями.

 – Какие мероприятия может предложить молодежь нашего региона в рамках Союзного государства? 

– В каких совместных белорусско-российских образовательных, культурных, спортивных, исследовательских или иных молодёжных проектах вы хотели бы поучаствовать?

27 февраля 2025 года в учреждении образования прошло мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-11 классов по теме «Молодость – время выбора. Молодежь – за здоровый образ жизни» (здоровый образ жизни; возможности для оздоровления и занятий спортом; профилактика наркопотребления и других вредных привычек).

ШАГ 1. Интерактивная викторина «Мы узнаем»

Педагог знакомила учащихся с темой мероприятия.

На первом этапе проекта с помощью викторины «Мы узнаем» актуализируются знания о здоровом образе жизни, возможностях для оздоровления и занятий спортом в Республике Беларусь и др.

 ШАГ 2. Знакомство с молодым земляком, ведущим и пропагандирующим здоровый образ жизни (волонтером/активистом, представителем спортивной организации, представителем учреждения образования, инспектором по делам несовершеннолетних и др.).

Елена Васильевна рассказала учащимся как не стать жертвой наркопреступлений, рассказала о группе STOP-наркотик Костюковичи, в которой размещены материалы по этой теме.

В ходе реализации ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» педагог подвела итоги.

– Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

– Назовите несколько доступных способов поддержания физической активности в повседневной жизни.

– Какие способы проведения свободного времени с пользой для здоровья Вы можете предложить?

– Какие ресурсы и возможности для оздоровления доступны молодежи в вашем регионе?

 – Какие мероприятия стоит организовать в учреждении образования для поддержания учащимися здорового образа жизни?

28 ноября для учащихся 8-11 классов учреждения образования прошёл единый день информирования ШАГ «Молодость – время выбора. Что может БРСМ?» (о возможностях развития и самореализации членов ОО «БРСМ», деятельности Республиканского совета работающей молодежи).

В начале занятия учащиеся ознакомились с содержанием информационных блоков.

На первом этапе проекта с помощью викторины «Мы узнаём» участники ознакомились с молодежной политикой в Республике Беларусь, организацией деятельности БРСМ, с направлениями деятельности, проектами, возможностями самореализации учащихся.

На втором этапе ребята обсудили актуальные направления молодежной политики с опорой на вопросы,  сформулированные в соответствии с темой мероприятия. В ходе мероприятия учащиеся пришли к выводу, что участие в проектах БРСМ даёт возможность приобретать опыт и ценные навыки, учит приносить пользу обществу, способствует росту и развитию личности каждого молодого человека.

На заключительном этапе учащимся было предложено создать «Дерево идей и инициатив» и ответить на следующие вопросы:

определите проекты ОО «БРСМ» на уровне  учреждения образования, в которые смогут включиться учащиеся;

предложите свои проекты для реализации на уровне своего населенного пункта

В ходе проведенного мероприятия были созданы условия для формирования у учащихся активной жизненной позиции.

 24.10.2024 года в учреждении образования прошел информационный час в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-11 классов по теме «Молодость – время выбора. Молодежь – за милосердие» (о волонтерской деятельности; волонтерские отряды)».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ».

Учитель знакомит учащихся с темой мероприятия.

С помощью викторины «Мы узнаём» актуализируются знания о волонтерском движении и благотворительной деятельности в Республике Беларусь, направленных на оказание помощи ветеранам, инвалидам, детям-сиротам и др.

ШАГ 2. Учитель познакомила учащихся с волонтерским движением в Костюковичском районе и в Республике Беларусь в целом, рассказала о мероприятиях, которые проходят по данному направлению.

Учащиеся слушали внимательно и имели возможность задать интересующие их вопросы.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учитель подводит итоги.

– Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

– Как вы относитесь к суждению, что помогая другим, мы помогаем себе?    

– Что, на ваш взгляд, необходимо, чтобы стать волонтером?

– Какой вклад вы можете внести в развитие своего региона и страны в целом через волонтерскую/благотворительную деятельность?

26 сентября в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в учреждении образования прошел информационный час «Молодость – время выбора. Наши инициативы здесь и сейчас» (деятельности органов ученического самоуправления; молодежный парламент; Совет молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь, идеи для развития своего региона).

Для актуализации знаний о молодежных инициативах Республики Беларусь проведена интерактивная викторина, в обсуждении вопросов которой активное участие приняли все ребята. Они рассказали о деятельности органов ученического самоуправления нашего учреждения образования, Молодежного парламента, узнали о деятельности Совета молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь.   

Далее учащимся  было предложено посмотреть и обсудить фрагмент видеоролика «Молодежный парламент  при Национальном собрании Республики Беларусь». Целью Молодежного парламента является содействие деятельности Национального собрания Республики Беларусь в области законодательного регулирования прав и законных интересов молодежи.

Модератор мероприятия, Коршунова Е.В., отметила, что в состав Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь включаются представители молодежи в возрасте от 18 до 31 года, являющиеся гражданами Республики Беларусь. От каждого района и города областного подчинения президиумы соответствующих местных Советов депутатов базового территориального уровня делегируют в состав Молодежного парламента по одному кандидату.

Отвечая на третий вопрос: «Какие условия созданы в Республике Беларусь для организации научно-исследовательской деятельности учащихся?», учащиеся отметили, что в нашей стране проводятся научные конкурсы, олимпиады и конференции, где можно  представлять свои исследования и проекты. Это даёт возможность не только продемонстрировать свои знания, но и получить признание за свои достижения.